понедельник, 6 апреля 2009 г.


Сорняки «пристают» к человеку и очень часто повторяются им в высказываниях даже небольшого размера, что очень затрудняет понимание и негативно сказывается на имидже говорящего. Использование слов-паразитов характерно для речи людей, которые недостаточно владеют языком, с бедным словарным запасом и синтаксисом. Но из-за возникшей «моды» на то или иное слово оно может встречаться в речи людей, владеющих литературной нормой.
Итак, в качестве слов-паразитов чаще всего выступают:
Частицы: указательная - вот, резюмирующая - ну, модальная - пожалуй, утвердительная - так, вопросительная - да, эмоционально- экспрессивные просто и прямо, сравнительная - как бы;
Вводные слова: конечно, наверное, вероятно, кажется, вообще, в общем-то, в принципе, допустим, значит, короче, например, понимаешь, слушай, собственно говоря, стало быть, так сказать;
Местоимения: указательное местоимение - это, сочетание указательного и определительного местоимений - это самое, сочетание местоименного наречия и предметно-личного местоимения - как его, местоименное наречие - там.
Самыми распространенными и часто употребляемыми словами-паразитами являются матерные слова. Наличие в лексиконе матерных слов-паразитов свидетельствует о низкой культуре человека. Мало того, что употребляет маты, так еще и в неограниченных количествах, для связки слов.

Есть и звуки-паразиты. Многие люди имеют привычку, подбирая нужное слово, тянуть «э-э-э», «а-а-а» или «м-м-м». Эта привычка обычно очень раздражает слушателей.
В отдельную категорию можно отнести слова-паразиты на букву «Ё» . Это всем известные «ёклмн», «ёпрст», «ёлки-палки», «ё-моё», «ёкарный бабай», «ёшкин кот», «ёперный театр» и даже совсем непонятное «ёмасэ», почерпнутое из речи одной из ушедших в небытие участниц бессмертного «Дома-2». Скорее всего, эти слова на «Ё» - цензурный аналог матерного слова на ту же букву. Значение слова (если таковое есть) не то, а функция та же – слово используется для связки или для того, чтобы просто-напросто выругаться.
Бывают у людей обращения-паразиты. Некоторые имеют привычку любого человека, мало знакомого, называть «Кисой», «Зайкой», «Малышом» и подобными ласковыми прозвищами. Только когда так обращается к тебе близкий или хотя бы хорошо знакомый человек – это одно, а когда первый встречный – от этого может неприятно покоробить.
Есть и индивидуальные слова-паразиты, характерные для одного конкретного человека. Например, знакома я с человеком, который имеет привычку произносить слово-паразит «ма». Причем использует его чрезвычайно часто. Мне было странно слышать постоянное «ма» и непонятно, что оно означает. Сначала я подумала, что это уменьшенный вариант какого-то грубого матерного слова. Но все оказалось проще: «ма» - это сокращенное от «ё-м[а]ё».
Таким образом: не все слова рискуют стать сорняками. Чаще всего ими становятся слова, которые имеют ослабленное лексическое значение. Очень сложно разделить слова-паразиты на какие-то определенные группы. В настоящее время не существует единой принятой системы классификации слов-паразитов. Наиболее полной и удобной, с нашей точки зрения, классификацией украинского лингвиста Юлии Дарган

Спонтанная речь является показателем образованности, интеллектуального развития человека.
Людям разных профессий я задала один и тот же вопрос: «Как влияют средства массовой информации на речь русского человека?». И каждый из них не предполагал, что для меня важно не столько содержание их ответа, сколько чистота и грамотность их речи, насколько связно они могут сформулировать ответ на вопрос. Ответы были самые разные (ответы были записаны на диктофон, не редактировались и приводятся в точном соответствии с тем, как было сказано):
«Э-э-э… я очень часто смотрю новости, познавательные передачи. Интересуюсь происходящим в стране и за рубежом. При этом развивается мой кругозор и речь меняется, мне кажется, в лучшую сторону. Я узнаю значения новых слов, слушая политиков, …э-э-э… ведущих программ …э-э-э…, значит различных, …э-э-э… корреспондентов, и это всё благодаря средствам массовой информации».
Механик
«Создание и восприятие нового в сфере политики, экономики, науки и техники. Совершенствование образованности, …э-э-э…развитие интеллекта».
Диспетчер
«Я считаю, что влияют положительно, потому что любой человек слышит совершенно чёткую, грамотную, членораздельную речь. …Э-э-э… эта речь правильна, с точки зрения русского языка, в общем-то, в каком-то смысле даже идеальная».
Психолог
«Я думаю, что средства массовой информации по-разному влияют на людей. Люди разные и информация бывает разная. У каждого человека есть выбор, что слушать, что смотреть. А в общем и целом средства массовой информации нехорошо влияют на неподготовленного слушателя».
Педагог
Как влияют средства массовой информации на речь русского человека?
«... м-м-м… улучшают нашу речь, …э-э-э… дают возможность узнать о происходящем в мире, э-э-э в стране».
Водитель
«Средства массовой информации влияют на-а-а повышение интеллекта человека, э-э-э… умение правильно ... м-м-м… изъясняться, правильно ставить ударения, …э-э-э… и в целом уметь .. м-м-м… хорошо говорить».
Заправщик автозаправочной станции

«Создание и восприятие нового в сфере политики, экономики, науки и техники. Совершенствование образованности, …э-э-э…развитие интеллекта». Диспетчер
«Я считаю, что средства массовой информации влияют как положительно, так и отрицательно. Положительно – …э-э-э… это передачи, которые учат нас хорошему, а отрицательно – передачи, которые ничему хорошему научить не могут. …Э-э-э… ухудшают нашу речь, а иногда даже поведение людей».
Инспектор по профессиональному осмотру

«Ну-у-у… если правильно статья написана, там… или какой-то репортаж, то нормально, положительно…».
Библиотекарь

«Средства массовой информации вносят в наш русский язык очень много заимствованных английских слов, которые в некоторых случаях обогащают нас, а в каких-то случаях наоборот».
Специалист по социальной работе
«Э-э-э… ну я считаю, что ну средства массовой информации играют важную роль в нашей жизни. Они оказывают как положительное влияние, так и отрицательное. …Э-э-э… современные программы …э-э-э… и фильмы, …э-э-э…, как бы в них, …э-э-э… частенько проскакивают нецензурные слова- а-а-а, что сподвигает (речевая ошибка) молодёжь на использование таких слов в своей речи, то есть они считают, что если так по телевизору делают, то можно и в жизни. А-а-а… ну если смотреть там высокообразованные передачи, допустим, канал Культура, очень хороший канал, то там достаточно хорошая речь, …э-э-э…что тоже, возможно, повлияет на человека, что вот говорят люди красиво, и я тоже так хочу».
Ученик 10 класса
«Ну… многие слова вошли, так сказать, из-за бугра. Вот. Если в средствах массовой информации раньше с этим было строго, то теперь, мне кажется, этому вообще не придают значения. Речь как-то коряво построена».
Секретарь

«Телепередача мне нравится «Умники и умницы», она хорошо влияет на молодёжь, в основном. Вот. А-а-а в газетах, в газетах тоже есть хорошее и плохое. А-а-а вот передача «Дом 2» - это, конечно, отвратительно, это вообще надо снять с телевидения, влияет на молодёжь нехорошо».
Повар

«Я думаю положительно влияют. Есть это передачи хорошие, познавательные там, поучительные, есть журналы хорошие для детей, для школьников, есть и газеты где это самое для школьного возраста очень поучительные, …э-э-э… ну и-и-и я думаю, кто читает, кто образованные, прилежные дети, которые хорошо учатся, я думаю, что они вот интересуются такими газетами, журналами и хорошими, такими вот поучительными передачами. А есть, конечно, отрицательные передачи, ну я думаю, если пример с них брать и употреблять вот эти слова нехорошие, то, конечно, это очень плохо повлияет».
Медицинский работник

«Я считаю, что современные средства массовой информации, особенно телевидение, радио, отрицательно влияют на формирование речи наших молодых людей, подрастающего поколения. Потому что у наших дикторов речь, дикция поставлена далеко не правильно, очень много слов-паразитов. А вот то, что творится на радио, это вообще, не передаваемо»
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

«Считаю, что средства массовой информации, с одной стороны, влияют положительно, так как люди, например, очень часто смотрят телевизор, что, безусловно, влияет на их речь, но, с другой стороны, многие ведущие, даже политики, говорят неграмотно».
Переводчик
«Считаю, что …э-э-э… влияние положительное. В любой информации, даже в негативной, можно найти плюсы. И главное любить свою речь, русскую речь».
Администратор

Результаты данного опроса доказывают мысль о том, что человек, не привыкший говорить длинные речи, в отличие от профессионального оратора, испытывает затруднение всякий раз, когда ему приходится что-то рассказывать. И в тот момент, когда у него на языке не оказывается нужного слова, он использует слово-паразит, не давая речи оборваться молчанием, или использует пустые слова в качестве связки между смысловыми частями.
По ответам людей можно выстроить рейтинг самых часто употребляемых слов-паразитов. Итак, на первом месте оказались звуки-паразиты «э-э-э», «а-а-а», второе место заняла частица «вот», и не третьем месте расположилась частица «ну». Кроме того, опрашиваемые часто используют слова «как бы», «это», «там», «так сказать», «в общем» и пр.
Среди опрошенных мной людей самым грамотным оказался педагог. Его ответ был содержательным, четким, связным.

Считается, что человек воспроизводит в речи меньше 90% того, что он думает. Остальное — «темный» пласт, проявляется в жестах, телодвижениях, словах-паразитах.
Замечено, что разные люди используют разные слова-паразиты. Например, человек, который долго думает, прежде чем произнести следующее слово, говорит «это». А в речи людей, говорящих очень быстро, часто встречается «так сказать».
Есть интересная теория о том, что слово-паразит, живущее в лексиконе человека, может рассказать о его натуре, сущности мышления и видения мира

Человек, употребляющий слово-паразит «просто», считает, что в жизни все должно быть просто, разумно, даже банально и никаких сложностей! Употребляющий слово-паразит «на самом деле» желает открыть людям глаза на правду жизни - этакий борец за истину. «Сами понимаете» - это классический пример «маленького» человека – робкого и постоянно перед всеми извиняющегося. «Короче» – человек не расположен к общению, он не любит разговоры, поэтому хочет сократить свою речь. Однако из-за этого бесконечного «короче» эффект достигается обратный. Те же, кто злоупотребляет выражением «на самом деле», — экстраверты-реалисты, которые всегда готовы доказать свою правоту. В последнее время очень популярно слово «как бы». В современном русском литературном языке как бы может быть частицей, выражающей приблизительное сходство, подобие («Отвечает как бы нехотя»), и союзом, выражающим сравнение («Зашуршало в траве, как бы прополз кто-то»). Его употребление в качестве слова-паразита делает высказывание говорящего неопределенным («Я как бы на трамвае приехал. Я как бы хочу сказать. Я как бы русская»), снимает с него ответственность за слова и дела. Эта двусмысленность мешает пониманию и может выглядеть комически. Например, интересна реакция В.Войновича, который услышал интервью известной актрисы, вышедшей замуж. В этом интервью женщина произнесла: «Я как бы счастлива». После чего писатель сказал, что если она как бы счастлива, то ей нужно разводиться. Таким образом, слово «как бы», означая условность, говорит о том, что человек так и живет – как бы пойдем, а как бы и не пойдем; как бы будем, а как бы и не будем. Он не обременен ответственностью, это сказывается и на речи. Еще одно частотное слово, которое употребляют в не свойственных ему контекстах, — это «типа» («Я типа играю на гитаре». «Ну, я типа новенький»). Согласно современной литературной норме, этот предлог следует использовать в сочетании только с существительным в форме родительного падежа («Гостиница типа пансионата») или с неизменяемым существительным (типа + кого/чего). Его синонимами являются предлоги вроде, наподобие кого/чего. Употребление же в речи данного слова как слова-паразита характеризует человека как неуверенного в себе, неспособного четко выразить собственную мысль.
Бывают случаи, когда человек осознанно прибегает к словам-паразитам. Например, если задан «неудобный» вопрос, а ответить на него необходимо, чтобы потянуть время, за которое можно подобрать ответ, человек произносит «видите ли», «ну как вам сказать» и др.


Слова-паразиты – слова, не несущие смысловой нагрузки. Сами по себе слова не являются сорняками, но могут становиться ими в речи отдельных людей, которые недостаточно владеют языком. Такие люди с трудом подбирают нужные слова и в возникающие паузы вставляют семантически пустые лексические единицы.
Примеры этих слов проиллюстрированы веселым стихотворением Э. Мошковской :
Жил-был этот, как его,
Ну, значит, и того,
Жило это самое
Со своею мамою.
Был еще один чудак-
Это в общем значит так,
И его любимый зять.
Звали зятя
Так сказать.
А жену звали ну…
А соседа звали это…
А его родители-
Видишь ли
И видите ли…
А еще какой-то э-э-э
Жил на верхнем этаже…
И дружили они все…
Ну и значит, и вообще.

Есть только один путь
заставить человека говорить грамотно –
научить его любить свой язык.
Народная мудрость
Свобода почему-то лишила нас
возможности говорить
на человекообразном своем языке.
Н.С. Михалков
Чистая речь – это речь, в которой нет языковых элементов, чуждых литературному языку, а также отвергаемых нормами нравственности слов и словесных оборотов. Чистота речи предполагает соблюдение не только языковых (в первую очередь стилистических в области произношения и словоупотребления), но и этических норм.
Данное качество речи неразрывно связано с её правильностью, базируется на ней. Эта связь проявляется в том, что чистота речи в произношении достигается благодаря строгому соблюдению орфоэпических норм: то, что соответствует нормам орфоэпии, признается и правильным, и чистым.
Cамым заметным для слушателей в устной речи является несоблюдение её чистоты. Интересно то, что «засоренность» речи у других замечают даже те, кто сам не соблюдает эти требования.
      Основная масса современных нарушений чистоты речи связана с употреблением грубых, просторечных слов, ненормативной лексики, варваризмов, жаргонизмов, слов-паразитов. Наиболее часто встречаются в речи, особенно молодежи и, безусловно, старшего поколения слова-паразиты, которые ещё называют «навязчивыми» словами, словами-пустышками и т.д.
Слова-паразиты – это слова-связки, накрепко закрепившиеся в лексиконе человека, намертво вошедшие в его разговорную речь, ставшие привычкой. Это совершенно пустые, сорные слова. Они сбивают ритм речи, мешают её пониманию. Сам человек, имеющий в своей речи слова-паразиты, их не замечает. А слушатель устаёт, изнемогает!
Слово – это важнейшая нормативная единица языка, являющаяся строительным материалом для предложения (высказывания). Высказывание строится из слов, смысл высказывания - из значений слов. Добавим, что смысл высказывания не представляет собой арифметическую сумму значений слов. Для правильного осмысления высказывания (текста), необходимо не только знание значений всех слов (и грамматики), но и знание речевой ситуации, фоновые значения. Каждый элемент высказывания берет на себя выражение части смысла высказывания. Согласно правилам языка, в высказывании не должно быть ни одного слова, которое бы, не принимало участия в выражении смысла высказывания. Появление таких слов есть нарушение правил языка.